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高中英语教学融合人文素养教育的实践探索
高中英语教学融合人文素养教育的实践探索
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中文摘要：
随着基础课程教育改革的深入发展，我国教育部门对高中英语教育教学提出了更高的标准和要求。英语作为国际上交流应用最为广泛的主流语言，在课程教学中融入人文素养的培育，对学生将来人生发展具有极其重要的意义与价值。本文通过对高中英语教学与人文素养的融合教育进行探讨分析，并在总结问题的基础上提出有益的参考建议。
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作者：
张琮
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作者单位：
安徽省颍上第二中学
关键词：
高中英语
人文素养
实践探索
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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