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应用建构主义理论优化高中英语阅读教学之实践
应用建构主义理论优化高中英语阅读教学之实践
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中文摘要：
在高中英语当中阅读教学发挥着重要的作用,高中英语教学需要培养学生的阅读能力,学生在学习英语知识的同时,还要掌握一定的阅读技巧.整个英语教学当中,高中英语阅读教学属于核心部分,可以有效的培养学生的阅读能力和英语学习能力.本文结合高中英语英语阅读教学现状,利用建构主义理论优化高中英语阅读教学,主要为了提升高中英语教学水平.
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作者：
周红玲
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作者单位：
南京师范大学附属实验学校
关键词：
构建主义理论
高中
英语阅读教学
出版年：
2018
校园英语(上旬)
河北阅读传媒有限责任公司
校园英语(上旬)
影响因子：
0.101
ISSN：
1009-6426
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
2
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