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浅谈如何培养中学生人文精神

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教育的核心功能是教化,尤其是作为人文学科历史教育.新一轮课程改革提出并强调了人文精神对各个学科的渗透,这是我们教育思想一次伟大的解放,它的现实意义远远超出了教育本身.

周晓红

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重庆市万州区新田中学 重庆 404027

历史教学 人文精神 培养策略

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(4)
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