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小学语文教学中如何指导学生课外阅读

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课外阅读已经成了新课程改革的教学需求,其不仅是课堂教学的延伸,还能够培养学生的综合能力.小学生在学习过程中不能一味学习理论知识,而是需要将其应用到实际学习与生活中,强化语文教学的实质效用.目前的小学语文课外阅读教学现状不容乐观,教师没有对其提高重视程度,使得其中暴露的问题越来越多.因此,需要应用有效策略提高课外阅读教学效用,让学生明确阅读学习的重要性.

邓凤丹

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广西河池市都安瑶族自治县地苏镇拉棠小学 广西 河池 530715

小学语文教学 课外阅读 指导方法

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(4)
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