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提高高中地理教学有效性策略探究
提高高中地理教学有效性策略探究
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万方数据
中文摘要:
随着新课改的深入发展,高效课堂的构建已然来了关键时期,对于高中地理教学而言,高效率的课堂不仅是学生学好地理知识、掌握地理技能的重要途径,同时,也是构建新型师生关系,落实核心素养发展的必备条件.因此,提高高中地理课堂教学有效性,对师生共同进步有着显著的现实意义.
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作者:
王婉兰
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作者单位:
江苏省盐城市射阳县盘湾中学 江苏 盐城 224300
关键词:
高中地理
师生关系
教学方法
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(4)
参考文献量
1