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探索教研新模式构建教研新风貌——论提升乡镇幼儿园园本教研的有效性
探索教研新模式构建教研新风貌——论提升乡镇幼儿园园本教研的有效性
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中文摘要:
辖区内乡镇幼儿园园本教研现状不容乐观,在基于调查的基础上,探索提升乡镇幼儿园园本教研的有效新模式,构建辖区教研新风貌.
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作者:
王英杰
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作者单位:
辽宁省大连市普兰店区教师进修学校 辽宁 大连 116200
关键词:
乡镇幼儿园
园本教研
有效模式
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2