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新时期高中地理教学优化策略

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在新时期的教育教学中,教学优化一直是教师工作的重点,对学生发展具有重要意义.因此,对于高中阶段的地理教学而言,教师应当从多个角度进行教学优化,并且立足于地理课堂教学,关注课外指导,给学生营造出活跃的课堂氛围,促进学生学习积极性的提升,同时促进他们地理学习能力的强化.

宋云

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河南省信阳实验高级中学 河南 信阳 465200

高中地理 教学优化 新时期 策略研究

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(5)
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