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多元策略引领高中地理教学高效进行
多元策略引领高中地理教学高效进行
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万方数据
中文摘要：
在新课程改革不断推进和素质教育逐步深入的背景下,高中地理教学逐渐呈现出崭新的发展趋势,学生的学习需求也变得多元化、个性化,亟需实现多元化教学策略的运用.基于此,本文将从开展小组合作活动、引入信息技术手段、紧密结合现实生活、利用情境教学方式四个维度出发,系统地分析多元教学策略引领高中地理教学高效进行的具体路径.
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作者：
李崇善
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作者单位：
广东省阳江市第三中学 广东 阳江 529500
关键词：
多元策略
高中地理
教学
高效
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
万方数据
