略谈小学班主任班级管理的沟通艺术

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中文摘要：小学生正处于学习的基础阶段,身心发展都不太成熟,需要班主任对其进行引导和规范,帮助小学生树立良好的学习习惯、正确的学习观和科学的三观.班主任如果在班级管理过程中具备良好的沟通艺术,不论是对于学生个人,还是对于班主任的工作能力的提高,或者是对整个班集体的健康有序发展,都是极为重要的.就目前情况看,部分班主任在班级管理过程中并不注重沟通艺术,这对于学生发展、班集体的和谐是十分不利的.为此,本文指出当前存在的主要问题,并提出改进措施,加强班主任在班级管理中的沟通艺术,促进小学生身心更好地发展.

作者：

唐善清

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作者单位：

广西河池市都安瑶族自治县地苏镇上江小学广西河池 530715

关键词：

小学教育班主任班集体沟通艺术班级管理

出版年：

2020

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1