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丰富学习过程,积累活动经验
丰富学习过程,积累活动经验
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万方数据
中文摘要：
《数学教学更重要的是过程的教学,有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间,结合具体内容让学生在数学学习活动中去"经历过程",在"做"数学中体验数学、感悟数学,积累数学基本活动经验.我们在实际的教学中应该在知识的产生中,在经历知识的形成中,在知识的应用中,让学生积累数学活动经验.
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作者：
高晓棠
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作者单位：
宁夏中卫市海原县七营镇中心小学 宁夏 海原 755221
关键词：
小学数学
有效教学
策略
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
万方数据
