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高中英语阅读中的词汇处理实践策略
高中英语阅读中的词汇处理实践策略
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万方数据
中文摘要：
学生遇到生词没有正确的应对策略,导致学生在语言应用中,碰到生词便束手无策,严重影响了学生语言学习能力的提高.我们认为阅读教学中充分利用语篇上下文进行词汇处理,以促进词汇学习.基于此,我们创新了英语阅读教学中词汇教学的实践策略.
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作者：
郎得让、曹雪莲
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作者单位：
古浪县第一中学 甘肃 武威 733100
关键词：
阅读
词汇处理策略
案例
基金：
甘肃省'十三五'2018年度教育科学规划课题
项目编号：
GS[2018]GHB1485
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
万方数据
