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小学生审美能力培养的意义与方法探究

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审美能力是小学美术教学的重要组成部分,对学生的发展有长远的意义,但随着社会功利色彩的价值导向的误导,使得美术审美能力这一目标没有得到很好的落实,此文试图从小学美术中审美能力的培养的价值与培养方法进行了探究.

宋学文

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中卫市第四小学 宁夏 中卫 755000

小学美术 审美能力

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(6)
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