首页|论初中历史主题教学中核心素养的培育研究

论初中历史主题教学中核心素养的培育研究

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
在初中历史主题教学中培育学生核心素养,可以保持核心素养培养目标与历史主题教学目标的一致性,从而使课堂教学取得事半功倍的效果.历史核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面.在主题教学中,教师应当以渗透这几项核心素养为目标进行教学改革,在这个基础上构建有效的历史主题,实现历史教学和学生的全面可持续发展.

蓝宏观

展开 >

广西河池市都安瑶族自治县百旺中学 广西 河池 530733

初中历史 主题教学 核心素养

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(6)
  • 5