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依托大班幼儿情景阅读的情感教育策略
依托大班幼儿情景阅读的情感教育策略
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万方数据
中文摘要:
情景阅读中蕴含着丰富的情感教育价值,是情感教育的重要载体.依托情景阅读对幼儿进行情感教育是以幼儿身心发展的客观规律为基础,使幼儿心灵得到安宁、使幼儿情绪得到调节、使幼儿感情得到抒发.
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作者:
张光霞
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作者单位:
宁夏固原市原州区第一幼儿园 宁夏 固原 756000
关键词:
情景阅读
培养幼儿
保护环境
积极情感
基金:
宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目
项目编号:
NXYLXK2017B11
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
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