浅谈如何提高小学体育课堂教学有效性

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中文摘要：在教育体制不断改革下,我国社会大众也开始关注现如今的素质教育,体育教学能否有效开展,决定了教师教学水准,同时也会对孩子未来的成长产生一定影响.体育教学与其他学科之间有着根本的不同,体育教学具备了更多种内在方式,集结了德智体美劳全面发展的优势.更符合目前的教学方式,在体育锻炼的过程中,能提高学生坚忍不拔的心态以及强化自身身体素质,提高心理健康程度.因此,对于体育教学需要有一个新的认识,从其学科特点上来进一步剖析,可以让小学体育方面有所提高.

作者：

卜浚书

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作者单位：

重庆市南岸区海棠溪小学校重庆 400000

关键词：

小学体育课堂教学有效性

出版年：

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量2