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中职汽车运用与维修专业一体化课程改革
中职汽车运用与维修专业一体化课程改革
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万方数据
中文摘要:
在中职开展一体化教学课堂研究过程,要重视结合具体专业,科学的进行实践分析,从而才利于不断提高中职教学改革水平.本文结合汽车运用与维修专业,分析了一体化课程改革具体途径,希望分析能够进一步提高中职学生专业水平.
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作者:
冯全松
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作者单位:
贵州省盘州市职业技术学校 贵州 盘州 553500
关键词:
中职
汽车运用与维修专业
一体化教学
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
2