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基于BIM技术的道路施工课程实践教学考核评价研究——基于学生实践教学满意度

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采用BIM技术设计科学先进的教学改革实践方案,可以解决传统施工技术课程中师生缺乏实践仪器、场所及环境限制的问题.基于BIM技术的道路施工课程实践教学效果如何?需要建立科学的可行的课程实践教学考核评价体系予以评价.本文结合道桥专业课程中实践教学的特点,以重庆能源职业学院道路施工课程为例,设计实践教学学生调查问卷,探索建立基于BIM技术的道路工程课程实践教学的相应评价体系,为促进实践课程教学改革提供参考,从而提高教学质量.

高涛涛、冯雨实、张金雷

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林同棪国际工程咨询(中国)有限公司武汉分公司 武汉 430000

重庆能源职业学院 重庆 402260

BIM技术 道路施工课程 满意度 实践教学考核评价

2018 年度重庆市高等教育教学改革研究项目

183316

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(10)
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