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应对自然灾害逃生能力培养的实践研究

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现如今,我国素质教育正处于一个快速发展阶段,全国各个中小学把安全教育作为一项经常性的工作,从学生入学到毕业,在各种教学活动或日常生活、节假日中以适当的形式积极开展相关教育和培训,使之经常化、制度化.有关教育政策、要求的提出,体现了安全教育的紧迫性,以及学习逃生救生等应对灾害技能的必要性,自然灾害的破坏程度极大,防治难度极高,因此居安思危,加强在自然灾害逃生能力方面的培养力度十分关键.

贾忠生

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吉林高新区新北实验小学校 吉林 吉林 132211

安全意识教育 自然灾害 小学安全教育

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(10)
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