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基于新课改下初中物理课堂教学创新思路研究

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随着新课程改革的不断深入,以人为本的现代教育理念已经深入人心.当前初中物理教学由于长期受到传统教育理念的桎梏,教师观念陈旧,教学方法落后,课堂上通常是教师进行知识的传授,学生被动接受,问题依然严重.在这种形式下的初中物理课堂教学受到严重影响,学生学习的积极性得不到提高,极大的阻碍了学生物理素养的提升,阻碍了创新物理课堂的构建.

桂艳玲

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重庆大学城第三中学校 重庆 401331

新课改下 初中物理课堂教学 创新思路

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(12)
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