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基于核心素养的高中地理生活化教学策略研究
基于核心素养的高中地理生活化教学策略研究
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万方数据
中文摘要：
近些年来我国教育发展迅速,人们越来越注重学生的全面发展,素质教育的培养开始逐渐被学校重视.对于高中地理教学,教师可以运用生活化教学,把生活中的地理知识与教学内容相结合,以此来提升教学效率.教师可以合理利用生活化教学,把课堂所学知识与生活实践相结合,让学生更加全面地掌握课堂知识,使学生的核心素养得到提高.
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作者：
盖鸿瑞
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作者单位：
山东省东营市利津县高级中学 山东 东营 257400
关键词：
高中地理
核心素养
生活化教学
策略研究
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
3
万方数据
