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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略研究

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浓厚的学习兴趣,是学生主动参与学习,不断提高自我的前提与基础.因此在初中的历史教学活动中,就要以培养学生的学习兴趣为核心与前提,采用多元、新颖、趣味的教学方法,来潜移默化与循序渐进中,带领学生感悟到历史学习的魅力与乐趣,主动参与到课堂学习中.

范堪栋

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徐闻县下桥中学 广东 湛江 524000

初中历史 教学活动 学生 兴趣 培养

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(14)
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