国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈提高六年级数学总复习课有效性的教学策略
浅谈提高六年级数学总复习课有效性的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
进行六年级数学教学时,怎样有效开展复习课,使学生在学习中获得新知识,并复习和巩固学过的旧知识,以达到良好复习效果,是小学数学教师需要深入思考的问题.本文主要围绕六年级数学复习课教学展开分析,提出具体的教学策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李红
展开 >
作者单位：
珠海市平沙镇华丰小学 广东 珠海 519055
关键词：
六年级
数学
复习课
个体差异
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(15)
参考文献量
1
万方数据
