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基于合作探究的高中地理教学研究
基于合作探究的高中地理教学研究
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万方数据
中文摘要：
随着我国教育改革的持续发展和完善,教师授课的方式也在不断的增多,其中合作探究模式的教学方式近年来已经充分渗透到了各个学科当中,且深受各位任课教师的喜爱,该模式更能够体现出新课程标准下以学生为教学主体的教学理念,更有利于提高课堂效率和课堂效果,但是,在合作探究这一模式的教学过程中仍存在着一些不容忽视的问题.
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作者：
钟妙泉
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作者单位：
湛江经济技术开发区觉民中学 广东 湛江 524076
关键词：
合作探究
高中地理
教学研究
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
2
万方数据
