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小学数学课堂动手操作的重要性

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现阶段,我国正在积极推进教育体制改革,意在提高学生们的综合素质,促进全面发展.小学数学课程作为一名工具性学科,在日常教学中有许多需要学生进行实践操作的内容.因此小学数学教师要结合学科特征,组织学生围绕具体的学习内容展开实践探究,从而有效培养学生的思维灵活性以及实践操作能力,进而全面提升学生的数学素养.

赵爱华

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广饶县大王镇育才小学 山东 东营 257334

小学数学课堂 动手操作 重要性

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(17)
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