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核心素养下高中区域地理"以图导学"教学实践
核心素养下高中区域地理"以图导学"教学实践
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万方数据
中文摘要：
目前,对于高中地理的教学来说,更加倾向于摸索适合学生的授课模式.高中地理学科的特点是将基础与综合融合在一起,因此在对教学模式和理念进行选择时,应主要根据学生对于知识的掌握程度,结合核心素养的理念,致力于提升学生的各方面能力.在对高中地理的重难点进行深入分析时,可以通过"以图导学"的方式,增加学习兴趣与效率.
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作者：
赵立勋
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作者单位：
湖北省咸宁市崇阳县第一中学 湖北 咸宁 437500
关键词：
核心素养
高中区域地理
以图导学
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
