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高职英语分层教学模式对提高学生英语水平整体的思考
高职英语分层教学模式对提高学生英语水平整体的思考
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万方数据
中文摘要：
英语作为一门语言学科,近年来随着社会不断发展,在交流、交际当中的应用范围越来越广,许多高职院校对学生英语整体水平也越来越重视.对于高职院校的学生来说,其英语基础较为薄弱,因此要提升学生的整体英语水平,应该要按照"因材施教"教学理念,应用分层教学模式开展教学,从而提升学生的英语水平.
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作者：
任璐璐
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作者单位：
唐山劳动技师学院 河北 唐山 063000
关键词：
高职英语
分层教学模式
学生英语水平
措施
出版年：
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
万方数据
