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基于传统文化教育融入中职语文教学的研究

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随着我国教育改革的不断推进,人们越来越重视中职学校的教育情况,同时,也针对中职学校的语文课堂方面提出了新的要求.为了更好的弘扬和传承传统文化,发挥传统文化在新时代的积极作用,学校和老师需要重视传统文化在语文课堂中的比重,并且不断完善原有的教学模式,才能够从根本上完善传统文化的教育方式.本文正是从传统文化融入语文课堂这个角度进行分析,旨在帮助中职学校进一步落实相关工作.

李斯、周晶、郭亚茹

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石家庄理工职业学院 河北 石家庄 050000

传统文化 中职语文 教学研究

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(19)
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