试论基于小学数学理性思维培养策略

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中文摘要：数学中的理性思维包含有多种能力,比如说抽象思维的能力,数形结合的能力.不同的数学题型包含不同的数学思维,因而教师教学时要关注小学生逻辑思维能力的增长,培养学生的科学精神和理性思维,这是教师教学的重要任务.在进行教学的时候,教师训练学生的数学思维,不仅要提高强度还要拓展深度,另外教师还可以依靠教学情境和生活实际设置问题,给学生思维发展创造空间和机会,从而提高学生运用的能力,促进学生的发展.

作者：

刘新

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作者单位：

山东省新泰市平阳小学山东新泰 271200

关键词：

小学数学理性思维培养策略

出版年：

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量3