地理核心素养理念下的高中地理教学有效性策略研究

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中文摘要：随着整个时代科学技术的进步与发展,我国教育事业也不断引进了全新的教学理念.目前,在新课标的政策之中,要求教师在高中的学习过程中注重学生的核心素养的培养.这样培养学生核心素养的理念与以往的教学观念有所不同,其关注于学生个人终身的发展以及今后社会能力的发展状况.所以本文将对于高中生地理核心素养,如何进行培养进行探讨.首先讲述高中地理哪些方面体现核心素养的应用,然后提出培养核心素养的相应对策,希望能够不断带动我国高中地理教学向前进步和发展.

作者：

纪亮亮

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作者单位：

池州市第三中学安徽池州 247000

关键词：

核心素养高中地理教学策略研究

出版年：

2020

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(19)

参考文献量1