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小学英语教学情景创设初探
小学英语教学情景创设初探
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中文摘要:
在小学英语课堂教学实践中,教师应激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学的整体质量.小学生相对不熟悉英语学习,在学习过程中往往会感到比较费力.在此基础上,教师在小学英语课堂教学实践中,在增加情景创设,全面优化小学英语课堂教学质量.
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作者:
马婧滢
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作者单位:
广州大学 广东 广州 510006
关键词:
小学英语
课堂教学
情景创设
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
4