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探究式教学在初中英语教学中的应用思考

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初中阶段,学生已经具有一定的英语学习基础,合理应用研究式教学手段,能够有效培养学生的应用学习能力与语言表达能力.本文结合当前初中英语教学发展现状进行分析,研究有效提升教学质量与教学效果的探究式英语教学策略,期望能够通过有效的教学理念优化与改良,提升课程教学水平与教学效果,促进学生学习水平与英语核心素养不断提升与进步.

曾玉梅

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巫山县泰昌初级中学 重庆 404707

探究式教学 初中英语 教学应用

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(21)
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