国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
近几年,中国教育理念更新,在新课程理念的影响下,高中地理的有效性教学成为教育工作者十分重视的问题.所以,为了帮助学生提升地理成绩,增强地理教学效果,老师探索一些教学技巧和策略是十分有必要的.老师不仅要掌握最基本的高中地理学科内涵,还要将其转化为学生容易接受的教学方案,供学生学习和使用,以便于学生可以更好的理解和学习.因此,本文就新课程理念下高中地理有效教学策略做出细致的分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张东
展开 >
作者单位:
天津市静海区唐官屯中学 天津 301608
关键词:
新课程理念
高中地理
教学策略
出版年:
2020
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
2