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以问题为中心的高中物理课堂教学模式探讨

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物理学科本身就是一门需要思考与探索的学科,在组织教学过程中,以问题为中心,串联和推动教学,能够全面提高课堂教学的效率,最终实现日常教学工作的全面发展.在组织教学中,教师深入了解学生的学习情况、抓住课堂的主要矛盾、把握教学目标,丰富课堂教学组织形式等,才能切实推进教学工作的发展,为学生带来更多的可能性.

吴敏

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山东省新泰市第一中学 山东 新泰 271200

问题导向 高中物理 分层设问

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(24)
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