高中班主任实施德育教育之我见

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中文摘要：烦琐复杂的班主任工作有的时候的确令许多人心烦气躁、焦躁不安,这些消极的情绪会直接影响学生的学习状态,致使学生对学习产生厌烦心理,最终导致班级管理工作难以顺利地开展和进行.面对这些问题和状态的存在,高中班主任要及时调整自己的班级管理方案,有条不紊地实施和开展德育教育,把握德育教育的发展方向,寻找最佳的教学时机渗透德育教育,结合学生的特点,进行不同形式的德育教育活动,发挥德育教育的育人功效,从而让学生深深地受到德育教育的影响.

作者：

安士利

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作者单位：

山东省新泰市第一中学山东新泰 271200

关键词：

高中班主任实施德育教育

出版年：

2020

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(24)

参考文献量2