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思维导图在初中地理教学中的应用研究

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随着教育改革的不断深化,教育部门对初中地理教学提出了更高的要求,面向初中生的地理教学要彰显地理育人智慧,注重学生学科素养的培养.研究发现在初中地理教学中应用思维导图能够提升地理教学有效性,帮助学生自主预习课文内容、构建地理知识模型.本文就思维导图在初中地理教学中的应用展开论述,分析思维导图在初中地理中的作用,阐述其具体应用,并提出应用过程中的注意事项,全面提升学生的地理素养.

林国强

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福建省惠安黄塘中学 福建 泉州 362101

思维导图 初中地理 应用

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(25)
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