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幼儿园语言领域课程游戏化研究
幼儿园语言领域课程游戏化研究
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中文摘要:
游戏是幼儿的天性,而幼儿阶段是学习语言的最佳时期.因此,在幼儿园语言教学过程中,采取符合幼儿成长发育规律的游戏教学方式,通过游戏,可以培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿园语言教学质量和效果十分重要.
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作者:
彭淑琼
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作者单位:
鄂州市华容区葛店中心幼儿园 湖北 鄂州 436032
关键词:
幼儿语言
游戏化教学
教学氛围
出版年:
2020
DOI:
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.25.200
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN:
1674-3733
年,卷(期):
2020.
(25)
参考文献量
2