如何指导低年级学生写好作文

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中文摘要：作文教学是语文教学中的一个重要方面,也是语文教学中的一个难点,教师要想提高学生的写作水平,必须激发起学生的写作热情,培养学生的观察能力,教会学生积累素材,灵活运用,交给学生修改作文的方法,让学生在阅读中学会借鉴别人的写作方法来弥补自己写作中的不足之处,并对学生写的作文多加肯定,少点批评,丰富学生的生活,开拓学生的视野.这样,才能指导低年级学生写好作文,在语文教学中收到点好的校教学效果,提高教学质量.

作者：

邓丽萍

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作者单位：

贵州省六盘水市水城县老鹰山街道老鹰山学校贵州水城 553023

关键词：

作文教学观察生活积累素材举一反三

出版年：

2020

DOI：

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.25.208

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量2