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历史故事在初中历史教学中的应用思考

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随着社会时代的变迁,传统的历史教学方法,也应当创新与优化,以带领学生全面发展为目标.新课改与素质教育提出,要注重教学方法的多元性,注重课堂教学的时效性.因此在今后的教学中,就可以通过历史故事的应用,来活跃课堂氛围,体现历史教学的趣味性、多元性、真实性,最终提高教学效率.

刘红梅

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海兴县张会亭中学 河北 沧州 061200

历史故事 初中历史教学

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(25)
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