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浅谈高中地理课堂地教学策略
浅谈高中地理课堂地教学策略
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万方数据
中文摘要：
在当前的时代背景下,具备一定实践能力的人才将会是需求量极大的人才.因此我们相应的任课教师可以根据本班学生们的实际情况进行高效地教学策略,努力把高中地理课堂打造成高效化的模式,来激发高中生们的学习积极性,促使学生们的地理学习欲望崭新地发展,提升学生们的学习能力,促其发展,有利于高中地理教学课堂地发展,从而使得学生们的地理实践能力得以提升.
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作者：
颜家良
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作者单位：
湖北省恩施州咸丰县第一中学 湖北 恩施州 445600
关键词：
高中地理
教学
学生
出版年：
2020
DOI：
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.26.218
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
万方数据
