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初中地理课堂教学中的问题设计策略分析
初中地理课堂教学中的问题设计策略分析
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万方数据
中文摘要：
现在我们国家的教学课堂策略在发生着改变,在这种情况下,老师也应该重视课堂中设置的问题.在地理的课堂上,老师应该根据地理课本的主要内容设置一些问题,并且合理的优化这些问题,这样可以让课堂的效率得到提高,而且也能提高学生学习地理知识的能力,这样就有了一举多得的作用.
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作者：
徐芳
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区月照九年制学校 甘肃 陇南 746055
关键词：
初中地理
课堂
问题设计
出版年：
2020
DOI：
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.26.225
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
5
万方数据
