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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的有效路径

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在小学数学教学期间,培养学生的思维能力是一项重要的教学工作任务,由于小学生的年纪正处于思维发展的重要时期,对于社会上的客观事物了解程度不足,观察事物主要凭借感性思维,缺少在逻辑方面的思维能力和意识.所以,小学数学教师需要在教学活动设计过程中为学生设计包含逻辑关系的教学问题.本文针对上述内容展开研究,分析小学数学教学工作培养学生逻辑思维能力的发展路径.

多吉江措

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八宿县第二小学 西藏 八宿 854600

培养策略 逻辑思维能力 小学数学教学

2020

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(26)
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