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高中物理理论基础的积累研究
高中物理理论基础的积累研究
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万方数据
中文摘要：
高中阶段是学生学习生涯中十分重要的阶段,高中物理是基于初中物理基础上的进一步深化.高中学生在学习物理时通常更加注重物理技巧与物理解题方式的学习,对物理理论知识的掌握一般比较薄弱.本文主要分析了高中物理理论知识积累的原因和高中生物理理论基础知识掌握情况,并提出理论积累的策略.
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作者：
李登杰、陈维浩、苏加乐
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作者单位：
石河子大学 新疆 石河子 832003
关键词：
高中
物理理论
知识积累
出版年：
2020
DOI：
10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.26.230
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
万方数据
