高中学生地理实践力培养实践研究

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中文摘要：地理作为一门融合了社会发展、历史渊源、政治理念等多种学科为一体的综合性学科,在培养高中生实践能力方面有着不可推卸的责任.在地理教学中,培养高中生的实践能力有助于发展其应用地理知识的能力,也有助于培养其地理核心素养.高中地理核心素养主要包括四个层面:地理实践能力、人与地理协调观念、综合型地理思想和区域认知能力.其中,高中生的地理实践能力是发展地理学科核心素养的关键和前提.地理教学要从实践入手,这对于高中生未来地理课程的学习影响深远.

作者：

史永刚

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作者单位：

北京市延庆区第五中学北京 102100

关键词：

高中地理实践力策略

出版年：

2020

DOI：

10.12215/ji.ssn.1674-3733.2020.26.237

写真地理

吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN：1674-3733

年,卷(期)：2020.(26)

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