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高中地理教学中如何渗透生态文明教育研究

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本文主要从高中地理教学中如何渗透生态文明教育点出发,并结合当下生态文明进行阐述说明.高中生就是我国未来的建筑者,同时也是环境的承受者,由此可见,高中地理教师应当结合实际的教学情况落实学生生态文明教育.

崔志强

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涉县第一中学 河北 邯郸 056400

高中地理教学 渗透 生态文明 深入研究

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.27.229

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(27)
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