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在区域活动活动中培养幼儿的学习品质

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区域活动对培养幼儿良好的学习品质具有重要价值,它是幼儿重要的自主学习活动形式,充分考虑了幼儿的差异性及其个性特征,满足不同幼儿的兴趣和需要,促进幼儿主动活动 、自主选择 、相互交流和持续探索来达成幼儿全面发展的教育目的 .幼儿学习品质包含兴趣 、态度 、习惯 、方法 、能力等方面,教师可以通过环境创设 、材料投放 、支持引导 、活动评价等手段来综合培养幼儿的学习品质.

林玲

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厦门市海沧区天湖幼儿园 福建 厦门 361027

区域活动 学习品质 培养策略

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

写真地理

ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(28)
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