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小学高年级数学自主学习能力培养模式新思考

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在我国经济实力逐渐壮大,科学技术不断创新的今天,教育的根本目的是为了促进学生的全面发展,在小学高年级数学课堂进行自主教学,可以提高学生学习数学的效率,是全体师生的共同需要.

赵爱华

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广饶县大王镇育才小学 山东 东营 257334

小学高年级数学 自主学习 能力培养模式

2020

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN:1674-3733
年,卷(期):2020.(29)
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