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小学英语思维导图在小学英语文化教学中的应用策略

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英语是国际社会通用语言,我国对于英语教学的力度逐年加大.新课程标准下明确提出,要提升小学生的英语阅读量,培养学生的英语学习能力,丰富学生英语文化,使得学生具备英语思维.传统小学英语教学模式下,会以死记硬背的方式让学生掌握英语单词与英语课文,忽视了学生在英语学习过程中对英语文化的积累.

王洋

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内蒙古扎兰屯市萨马街鄂温克民族学校 内蒙古 扎兰屯 162681

小学英语思维导图 小学英语文化教学 应用策略

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.29.179

写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(29)
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