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提升初中《道德与法治》教学质量的策略研究

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《道德与法治》这门学科承担着德育的功能,在初中课程体系中占据着十分重要的位置.基于此,《道德与法治》这门课程的教师也应该有着重视的态度,并且积极地对待自己的教学活动.在教学中,教师就需要不断地思考"如何提高自己的教学质量"这一个问题.本文就对笔者思考的结果展开了详细的介绍,有应用信息技术;有结合事实材料;有提供展示机会;还有组织记忆活动.

陆俞欣

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云南省文山壮族苗族自治州富宁县郎恒中学 云南 文山州 663412

教学质量 有效提升 道德与法治 初中

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.29.185

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(29)
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