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微课在小学信息技术教学课堂的应用实践
微课在小学信息技术教学课堂的应用实践
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万方数据
中文摘要：
微课是微时代背景下的产物,它是符合认知符合理论的新型教学模式,与原有的教育教学模式截然不同.将微课有效引入到小学信息技术学科课堂,能够改变小学信息技术课堂教学现状,实现小学信息技术课堂教学效率提升.文章也将围绕微课在小学信息技术教学课堂的有效应用展开探析,把握微课概念、认识微课特点,在发挥微课功能中实现小学信息技术课堂教学质量提升.
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作者：
李帆
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作者单位：
克拉玛依市第十六中学 新疆 克拉玛依 834014
关键词：
微课
小学
信息技术
教学应用
出版年：
2020
DOI：
10.12215/j.issn.1674-3733.2020.30.175
写真地理
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
写真地理
ISSN：
1674-3733
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
1
万方数据
