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中高年级根据课文题目提问提高课堂实效性

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美国教育家布鲁巴克认为:"最精湛的教育艺术遵循的最高准则,就是学生自已提出问题."提问是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是师生信息交流最重要的手段.好的提问能发展学生思维,促进学生学习.让学生掌握质疑的途径很多,文题、文章内容、关键词句及设问、反复、过渡、照应甚至插图、关键标点等,都可以用来质疑.下面我就结合教学,重点谈一谈中高年级"根据课文题目提问,提高课堂实效性"的问题.

任荣芳

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宁夏回族自治区中卫市第三小学 宁夏 中卫 755000

小学语文 课堂教学 实效性

2020

10.12215/j.issn.1674-3733.2020.30.193

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吉林省舆林报刊发展有限责任公司

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ISSN：1674-3733
年,卷(期)：2020.(30)
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